Bent u een Miss E? Is uw onderwijs evidence based? Hoe kijkt u aan tegen onderpresteren? Hopelijk heeft u een klein uurtje tijd om naar de oratie van Luc Stevens te kijken. Misschien is het een bevestiging van uw pedagogische mindset, misschien neemt u er iets van mee. TIP: bedenk voordat u gaat kijken wat […]
BOEKEN BOEIEN: EEN GREEP UIT DE KAS
Het boekje is af en het ligt bij de uitgever: Een greep uit de kas, de werktitel, uiteindelijk heeft de uitgever daar ‘Verdacht’ van gemaakt. Verdacht is geschreven voor de serie Boeken boeien. Deze serie is bestemd voor leerlingen van de eerste twee klassen van het VMBO. Ieder boekje uit de serie bevat 80 woorden […]
Zomerschool: het werkt!
De kern van het leerplan Kinderen van Amsterdam is gebaseerd op het terugdringen van de taalachterstand van leerlingen, dat wil zeggen de achterstand op het gebied van woordenschat, functioneel taalgebruik, begrijpend lezen, en basiskennis om zaakvakonderwijs goed te kunnen volgen. In andere berichten op dit blog kunt u meer lezen over de inhoud en de […]
De KOPKLAS werkt!
Vanaf 2002 ben ik betrokken bij de Kopklas Amsterdam als onderwijskundig begeleider en leerplanontwikkelaar. Begonnen we in 2002 met één Kopklas met 2 leerlingen, nu zijn er vijf Kopklassen en die zitten iedere keer helemaal vol. Jaarlijks worden de leerlingen aan het begin en het eind van het jaar getoetst op begrijpend lezen en woordenschat. […]
recente reacties