Maandelijks schrijft Paul Kirschner een blog voor Didactief. Ook in het januari/februarinummer is dat het geval en op het blog Onderwijs en Onderzoek gaat Paul iets dieper in op de materie die hij in dit nummer behandelt onder de titel: Worden de onderwijswetenschappen ooit volwassen. In het onderwijs heersen een paar hardnekkige mythes die al […]
Categorie: Didactiek
Context – context – context
Gisteren zond Zembla ‘6- voor de leraar’ uit. Toen de programmamakers bij mij op kantoor kwamen filmen, ging het over de case van een leraar in opleiding, die op de HU alleen zou zijn opgeleid in ontdekkend leren. Ook ging het om de kwaliteit van de lerarenopleiding. Pas in de twee weken na de opnamen […]
The good, the bad and the ugly
Pedro De Bruyckere heeft gisteren een kort blogbericht (LINK) gemaakt over een presentatie van Donald Clark op de OEB conferentie (Online Educa Berlin) in december 2015. Pedro vindt de presentatie van Donald Clark zo goed en interessant, dat hij een link plaatst naar opnamen ervan. Zijn tweet is een paar keer geretweet, er zijn reacties […]
Luisteren een vak apart?
De realityserie De School van BNN heeft behalve de afleveringen van de uitzending ook wat compilatiefilmpjes op YouTube gezet. Het aardige hiervan is dat je een opeenstapeling te zien krijgt van ‘miskleunen’, ‘beginnersfouten’, verschillende vormen van spieken en ‘onrustige klassen’, niet leuk voor leraren misschien, maar wel de realiteit een beetje uitvergroot. BNN heeft ook […]
recente reacties