Tag: woordverwervingsdidactiek

Eerste resultaten OnderwijsTijdVerlenging Amsterdam

Gisteren werden de opbrengsten gepresenteerd van het project OTAW en ik werd vanuit de zaal ge-smst door de projectleider, want mijn modules blijken een substantiële bijdrage te hebben gehad bij de groei van de woordenschat bij leerlingen die in de brugklas zijn ingestroomd. Het project Opbrengst Taalonderwijs Amsterdam-West brengt de taalvaardigheid van leerlingen op vo-scholen […]

Taal en Techniek

In maart 2013 is op de Fiep Westendorpschool de taalmodule Techniek ingevoerd. Deze module is ontwikkeld in samenwerking met het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, Pabo Amsterdam. De module past mooi bij de andere modules die zijn ontwikkeld voor geschiedenis, aardrijkskunde en biologie. Inhoudsgerichte modules die geïntegreerd werken aan taalverrijking bij leerlingen. Taalontwikkeling is zoveel meer […]

Taalgericht vakonderwijs, kant en klare modules PO en VO -2-

Ook zo’n moeite om uitvoering te geven aan Taalgericht vakonderwijs? Of is het zo moeilijk uit te leggen op school? Zijn een paar kant en klare modules dan niet iets voor jouw school? Als docenten één of twee keer met een module hebben gewerkt, ervaren ze dat het eenvoudiger is dan ze denken om aandacht […]

Woordenschatontwikkeling, met woordenlijsten of contextgebonden?

De basis voor schoolsucces is goed kunnen lezen. Om goed te kunnen lezen moet je beschikken over een ruime woordenschat. Het is dus heel begrijpelijk dat woordenschatontwikkeling hoog op de agenda staat in het primair en voortgezet onderwijs. Jammer dat soms nog gekozen wordt voor het leren van rijtjes moeilijke woorden, vooral in het voortgezet […]

Volgende pagina »