In Didactief van december 2013 stond een artikel met de titel: Het onderwijsachterstandenbeleid: Redding of Kwelling? De conclusie van dit artikel was dat “in verhouding tot de vele miljarden die de overheid in de loop der jaren in het onderwijsachterstandenbeleid had geïnvesteerd” het opviel dat er nauwelijks geld is gestoken in onderzoek waarin vooraf werd […]
Tag: Onderwijstijdverlenging
Eerste resultaten OnderwijsTijdVerlenging Amsterdam
Gisteren werden de opbrengsten gepresenteerd van het project OTAW en ik werd vanuit de zaal ge-smst door de projectleider, want mijn modules blijken een substantiële bijdrage te hebben gehad bij de groei van de woordenschat bij leerlingen die in de brugklas zijn ingestroomd. Het project Opbrengst Taalonderwijs Amsterdam-West brengt de taalvaardigheid van leerlingen op vo-scholen […]
BLIJF GEZOND
Wat is nou mooier dan een nieuw jaar te starten met het afronden van een nieuwe module voor geïntegreerd taalonderwijs? De titel van de module is Blijf gezond en de ondertitel of het motto van deze lessenreeks is Welke keuzes maak jij om gezond te blijven? De lessen zijn bestemd voor groep 8 van de […]
Taalgericht vakonderwijs, kant en klare modules PO en VO -2-
Ook zo’n moeite om uitvoering te geven aan Taalgericht vakonderwijs? Of is het zo moeilijk uit te leggen op school? Zijn een paar kant en klare modules dan niet iets voor jouw school? Als docenten één of twee keer met een module hebben gewerkt, ervaren ze dat het eenvoudiger is dan ze denken om aandacht […]
recente reacties