Tag: leerplan

Onderwijs2032, ontwerpteams vervolg

Op Twitter treedt verharding op in de discussie over Onderwijs2032. Diegenen die menen dat een curriculumherziening niet nodig is en veel overhoop haalt waar scholen niet op zitten te wachten, krijgen van voorstanders het stempel zuur en behoudend te zijn. Kritiek betekent toch niet meteen een pleidooi voor stilstand? Onderwijs kan zich toch ook vernieuwen […]

AUTOPOIESIS

Bij de leestips staat deze maand het boek van Guus Geisen, Autopoiesis. In Autopoiesis (zelf –creatie, zelf-productie) vertelt Guus dat het in het onderwijs misgaat als we denken dat hoge opbrengsten ten aanzien van taal en rekenen voortkomen uit het werken aan taal en rekenen. Het is een misvatting die niet uitgedragen wordt door de […]

Volgende pagina »