Tag: didactisering docenten

Luisteren een vak apart?

De realityserie De School van BNN heeft behalve de afleveringen van de uitzending ook wat compilatiefilmpjes op YouTube gezet. Het aardige hiervan is dat je een opeenstapeling te zien krijgt van ‘miskleunen’, ‘beginnersfouten’, verschillende vormen van spieken en ‘onrustige klassen’, niet leuk voor leraren misschien, maar wel de realiteit een beetje uitvergroot. BNN heeft ook […]

Taal en Techniek

In maart 2013 is op de Fiep Westendorpschool de taalmodule Techniek ingevoerd. Deze module is ontwikkeld in samenwerking met het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, Pabo Amsterdam. De module past mooi bij de andere modules die zijn ontwikkeld voor geschiedenis, aardrijkskunde en biologie. Inhoudsgerichte modules die geïntegreerd werken aan taalverrijking bij leerlingen. Taalontwikkeling is zoveel meer […]

Reactie op ‘Wat gaat er mis met onze kleuterwetenschappers op school’

Onlangs schreef Dick van Wateren een blog over het belang van bevorderen van creativiteit in lessen. Dat ben ik uiteraard met hem eens, toch plaats ik enige kanttekeningen. Daarom heb ik op ons Blog-collectief een reactie geschreven. Ik geef aan dat uit onderzoek is gebleken dat juist expliciete instructie effectiever is dan zelfontdekkend leren. Daarbij […]

Taalgericht vakonderwijs, kant en klare modules PO en VO -3-

Ook zo’n moeite om uitvoering te geven aan Taalgericht vakonderwijs? Of is het zo moeilijk uit te leggen op school? Zijn een paar kant en klare modules dan niet iets voor jouw school? De modules zijn ontwikkeld voor verlengde leertijd. De modules zijn heel goed in te zetten als thematisch onderwijs in het reguliere onderwijs. […]

Volgende pagina »