Een inspirerende bijeenkomst van The Crowd: Hoe meet je creativiteit bij leerlingen? Geleid door Dick van de Wateren en Simon Verwer. Centraal stond een feedbackinstrument dat is ontwikkeld in Engeland. Zie de bespreking van het instrument. LINK We waren met een heterogeen groepje: docenten, schoolleiders, bevorderaar kunsteducatie en een onderwijsbegeleider. We hebben gepraat over wat […]
AOB en het TechniekPact
Er wordt, volgens de AOB-bestuurder, teveel gevraagd van basisscholen en lerarenopleidingen. “Terwijl we druk bezig zijn om extra aandacht aan taal en rekenen te geven, komt er weer iets bij”, aldus Muijres . “Een wettelijk pestprotocol. Een meldcode kindermishandeling. Passend onderwijs. Nu weer techniek. Zonder te zeggen waar de benodigde tijd vandaan moet komen. Zullen […]
Scholen doden creativiteit?
Het filmpje van Ken Robinson wordt vaak aangehaald als voorbeeld hoe weinig er aan het ontwikkelen van creativiteit op scholen wordt gedaan. De titel van het filmpje is: Scholen doden creativiteit. Robinson overdrijft natuurlijk, maar is een begenadigd spreker en weet zijn publiek goed te bespelen: Dit willen zijn toehoorders graag horen. Ook wil men […]
Eindexamens 2013
Het onderwijs is dood. Zes verloren jaren. Waarom dóen docenten niet iets met de lesstof? Een leerling evalueert zes jaar onderwijs. Vier jaar niets uitgevoerd, een jaar een sprintje trekken en tijdens de examentijd tijd vinden om te bloggen. Welk talent is hier verspild? Hij/zij vindt het leuk om te bloggen, spijtig dat de school […]
recente reacties