Onderwijs kan goedkoper en effectiever, aldus een ambtelijke IBO-werkgroep. Zitten blijven is bijvoorbeeld een ondoelmatige werkwijze die nodeloze kosten veroorzaakt en leerlingen demotiveert. Het onderzoek ‘Effectieve leerroutes in het funderend onderwijs’ bepleit serieus werk te maken van alternatieven daarvoor, lezen we op de website van ScienceGuide: Zitten blijven is duur. Sander Dekker reageert: “Lentescholen, zomerscholen, […]