Maandelijks schrijft Paul Kirschner een blog voor Didactief. Ook in het januari/februarinummer is dat het geval en op het blog Onderwijs en Onderzoek gaat Paul iets dieper in op de materie die hij in dit nummer behandelt onder de titel: Worden de onderwijswetenschappen ooit volwassen. In het onderwijs heersen een paar hardnekkige mythes die al […]
Tag: directe instructie
Reactie op ‘Wat gaat er mis met onze kleuterwetenschappers op school’
Onlangs schreef Dick van Wateren een blog over het belang van bevorderen van creativiteit in lessen. Dat ben ik uiteraard met hem eens, toch plaats ik enige kanttekeningen. Daarom heb ik op ons Blog-collectief een reactie geschreven. Ik geef aan dat uit onderzoek is gebleken dat juist expliciete instructie effectiever is dan zelfontdekkend leren. Daarbij […]
recente reacties