In Didactief van december 2013 stond een artikel met de titel: Het onderwijsachterstandenbeleid: Redding of Kwelling? De conclusie van dit artikel was dat “in verhouding tot de vele miljarden die de overheid in de loop der jaren in het onderwijsachterstandenbeleid had geïnvesteerd” het opviel dat er nauwelijks geld is gestoken in onderzoek waarin vooraf werd […]
contact
Marijke Kaatee O&T
Scheldestraat 80
1078GN Amsterdam
020 - 679 06 51
recente berichten
- Waarom toch? 23 februari 2020
- Ouders in de Zomerschool 16 oktober 2019
- Onderzoek naar effect Zomerschool 12 juli 2018
- Vacatures Zomerschool 18 april 2017
- Dyslexie 9 februari 2017
categorieën
- 21th Century Skills (19)
- Algemeen (32)
- APPS (6)
- Creativiteit (3)
- Curriculum.nu (1)
- Didactiek (12)
- Dyslexie (1)
- EDUBLOGGERS (3)
- Infographics (5)
- Kopklas Amsterdam (6)
- Leesdidactiek (10)
- Mediawijsheid (7)
- Mindmappen (12)
- Modules po+vo: integratie taal (21)
- Mondelinge vaardigheden (3)
- Nascholing (7)
- Onderwijs2032 (6)
- Onderwijstijdverlenging (31)
- Ouderbetrokkenheid (8)
- ROMA (3)
- Schrijfonderwijs (13)
- Sleutelschema (7)
- Taalbeleid (4)
- Techniek (4)
- Toetsing (5)
- Woordenschatdidactiek (16)
- Zomerschool (37)
sociale netwerken
Copyright 2024 Marijke Kaatee
recente reacties