Met drie andere bloggers was ik namens de Edubloggers aanwezig op de eerste dag van de Onderwijsdagen 2015. Met een gratis toegang (dankzij Willem Karssenberg), zonder verplichting om te bloggen, krijgen de Edubloggers kans om alle sessies te bezoeken. Hendrik Drachsler opent de eerste dag plenair met te vertellen dat wat wij vroeger data-analyse […]
Week van de Mediawijsheid: Media & Respect
Tegenwoordig is het heel eenvoudig om met anderen in contact te komen, ervaringen te delen of in discussie te gaan. De mogelijkheden van internet en sociale media zijn groot. We zijn zo snel en massaal gaan communiceren dat zorgvuldigheid, privacy bescherming en het ‘even tot tien tellen’ er soms bij inschieten. Hoe iedereen op respectvolle […]
Toetsmythes, meningen en intuïties
Hoe meer herkansingen, hoe beter? Het tegendeel is waar. In een interview met Bea Ros voor Didactief haalt de Groningse hoogleraar Janke Cohen-Schotanus deze en andere mythes over toetsen onderuit. Janke Cohen-Schotanus, van huis uit psycholoog, doet onderzoek naar hoe het rendement van opleidingen beter kan. Ze kijkt onder meer naar de invloed van toetsen […]
124 voorstellen ingediend
Ik heb bewondering voor alle inzenders van een voorstel op Onze Nieuwe School. Het getuigt van betrokkenheid bij het onderwijs en het toont lef om je nek te durven uitsteken met het risico dat er van jouw initiatief niets overeind blijft, je ideeën worden overgenomen en jij aan de kant blijft staan en al je […]
recente reacties